Конкурс. Мастер-класс Реализация системно – деятельностного подхода в образовательной программе учебного предмета «Музыка»

 Современная музыкально-педагогическая практика, стремясь  отвечать актуальным запросами реальным потребностям общества все чаще обращается к формам творческого музыкального общения, представляющим сегодня особую ценность и интерес. В системе общего образования данная музыкальная деятельность может быть представлена учебными курсами и предметами, отражающими коллективные формы деятельности: хоровое пение, музицирование. В свою очередь каждый вид муз.деятельности может нацелен на решение конкретных образовательных задач: например: народное пение, пение а капелла, создание хорового коллектива класса, школы, хор мальчиков и т. д. В инструментальном музицировании так же могут быть различные варианты целевых установок. В данном случае речь пойдет о коллективном музицировании.